Repko định nghĩa về đa ngành như thế nào?

2024 Tác giả: Miles Stephen | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-15 23:42

Nhà giáo dục liên ngành Allen F. Repko gợi ý rằng “ đa ngành ”Giống như một cái bát đựng trái cây, trong đó các kỷ luật khác nhau được thể hiện bằng các loại trái cây khác nhau được đặt cùng nhau trong một cái bát nhưng làm không trộn lẫn nhiều hoặc tự thay đổi hình dạng.

Về vấn đề này, điều gì tạo nên một cái gì đó liên ngành?

Liên ngành hoặc liên ngành các nghiên cứu liên quan đến việc kết hợp hai hoặc nhiều lĩnh vực học thuật vào một hoạt động (ví dụ: một dự án nghiên cứu). Nó rút ra kiến thức từ một số lĩnh vực khác như xã hội học, nhân chủng học, tâm lý học, kinh tế học, v.v. Nó là về việc tạo ra thứ gì đó bằng cách suy nghĩ xuyên ranh giới.

Tương tự, sự khác biệt giữa các phương pháp nghiên cứu theo ngành và liên ngành là gì? Đa ngành: xem một ngành từ quan điểm của một ngành khác. Đa ngành : những người từ khác nhau kỷ luật làm việc cùng nhau, mỗi bản vẽ của họ kỷ luật hiểu biết. Liên ngành : tích hợp kiến thức và phương pháp từ các kỷ luật , sử dụng tổng hợp thực tế của phương pháp tiếp cận.

Tương ứng, cách tiếp cận đa ngành là gì?

Phương pháp tiếp cận đa ngành . Một cách tiếp cận để tích hợp chương trình giảng dạy, tập trung chủ yếu vào các lĩnh vực khác nhau và các quan điểm đa dạng mà họ mang lại để minh họa một chủ đề, chủ đề hoặc vấn đề. MỘT đa ngành Chương trình giảng dạy là một trong đó cùng một chủ đề được nghiên cứu từ quan điểm của nhiều hơn một chuyên ngành.

Làm thế nào để bạn mô tả các nghiên cứu liên ngành?

Từ " liên ngành "được định nghĩa trong Merriam-Webster chỉ đơn giản là" liên quan đến hai hoặc nhiều lĩnh vực học thuật, khoa học hoặc nghệ thuật. " Bằng nghiên cứu liên ngành thực hiện điều đó: nó liên quan đến việc bao gồm một loạt các chủ đề thực tế và có liên quan cần thiết để phát triển chiều rộng hiểu biết về