Sự tiến hóa được dạy ở lớp nào trong trường học?

2024 Tác giả: Miles Stephen | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-15 23:42

Sự phát triển được đưa vào chương trình giảng dạy khoa học bắt đầu từ ngày 5 lớp . Người ta nhấn mạnh vào bằng chứng thực nghiệm, chẳng hạn như nghiên cứu hóa thạch, hơn là kinh thánh Hồi giáo, do đó mô tả các nhà địa chất và các loại nhà khoa học khác như tiếng nói có thẩm quyền của kiến thức khoa học.

Theo quan điểm này, họ có dạy về sự tiến hóa trong các trường công không?

Mặc dù nó không còn là bất hợp pháp đối với nước Mỹ trường công giáo viên khoa học để dạy sự tiến hóa , trong những thập kỷ đã trôi qua kể từ Scopes, các nhóm tôn giáo đã cố gắng thực thi giảng bài trong số "các lựa chọn thay thế" cùng với sự phát triển.

Ngoài ra, tại sao thuyết tiến hóa lại được dạy trong trường học? Giảng dạy về sự phát triển có một chức năng quan trọng khác. Bởi vì một số người nhìn thấy sự phát triển mâu thuẫn với niềm tin được phổ biến rộng rãi, việc giảng dạy về sự phát triển cung cấp cho các nhà giáo dục một cơ hội tuyệt vời để soi sáng bản chất của khoa học và để phân biệt khoa học với các hình thức nỗ lực và hiểu biết khác của con người.

Ngoài phần trên, sự tiến hóa được dạy trong các trường công lập khi nào?

Với sự chấp nhận rộng rãi lý thuyết khoa học của sự phát triển vào những năm 1860 sau khi được giới thiệu lần đầu tiên vào năm 1859, và sự phát triển trong các lĩnh vực khác như địa chất và thiên văn học, trường công lập bắt đầu đến dạy khoa học đó là được hầu hết mọi người hòa giải với Cơ đốc giáo, nhưng được một số người sớm coi là

Bao nhiêu phần trăm trường học dạy về sự tiến hóa?

Phần lớn giáo viên sinh học trung học không có lập trường vững chắc về sự tiến hóa với học sinh của họ, chủ yếu là để tránh xung đột, và ít hơn 30 phần trăm một nghiên cứu mới cho thấy các giáo viên có lập trường ủng hộ tiến hóa kiên quyết về chủ đề này. Cũng, 13 phần trăm trong số những giáo viên này ủng hộ chủ nghĩa sáng tạo trong lớp học của họ.